วันอังคาร ที่ 19 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556
เนื้อหาที่เรียน/ความรู้ที่ได้รับ
* อาจารย์แนะนำการสอนเรื่อง กล้วย
- เด็กๆคิดว่าในตะกร้านี้มีอะไร > เด็กๆคิดว่าในตะกร้านี้มีกล้วยหอมกี่ผล > นับ >
วางตัวเลขกำกับ > ให้เด็กเลือกล้วยอันที่มีสีเขียว แบ่งประเภทได้เป็น กล้วยที่มีสีเขียว
และกล้วยทีไม่มีสีเขียว
- วิเคราะห์ลักษณะเปรียบเทียบทำเป็นตาราง
- ประโยชน์และโทษ บันทึกโดยใช้ตารางเปรียบเทียบ > เลือกประโยชน์ 1 อย่าเพื่อมาทำอาหาร
* ภาษา , คณิตศาตร์ เป็นเครื่องมือ
วิทยาศาสตร์ เป็นการคิดอย่างมีเหตุผล
* เขียนสรุปจากการเรียนในรายวิชานี้ว่า ได้ความรู้อย่างไร, ได้ทักษะอย่างไร , ได้วิธีสอนอย่างไร
